2025.12.20-21

114學年度竹構實作教育推廣計畫 - Part 2 . 手作的力量 | 竹架構與編織工藝

延續達魯瑪克部落的文化啟發，本學年度竹構實作教育推廣計畫正式進入實作階段。本次課程聚焦於「竹架構組裝」與「竹編技法」，帶領學生離開電腦繪圖桌，捲起袖子在草地上動手搭建，將建築結構的力學原理轉化為觸手可及的實體創作。

課程由基礎的 A 字型架構（A-frame）切入，學生們學習如何挑選竹材、精準裁切，並運用傳統綁紮技術穩定結構。這不僅是體力的考驗，更是對室內空間比例感的實地訓練。在搭建過程中，學生必須克服自然材料不規則的特性，調整每一根竹子的角度，以達成結構的平衡與美感。除了大型架構的建立，課程亦導入了細膩的「竹編工藝」。透過經緯交織的規律，學生練習將堅硬的竹片轉化為具備遮蔽與裝飾功能的帶狀面材。這種「由線成面」的過程，讓學生深刻體會到室內設計中「界面」與「構造」的多樣可能性，激發出未來在空間規劃上運用永續材料的創新靈感。

室設科師生在完成的竹架前留下充滿成就感的合影。參與學生表示：「親手綁紮竹子的手感，比在圖紙上畫線更令人深刻。」校方則強調，透過這種從「觀察」到「實作」的完整訓練，能有效培養學生解決問題的能力，並在心中種下尊重自然與傳統工藝的種子，讓未來的設計作品更具生命力。